บันทึกอนุทินครั้งที่ 9

 วันศุกร์ที่ 13 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563

 เวลา 08:30 - 12:30 น

                                                      

เนื้อหา

คุณครูต้องเริ่มจากคำถามของเด็กๆ ครูมีหน้าที่ให้คำตอบ จดบันทึกจากคำพูดของเด็ก

                1.ครูพูดคุยเรื่องชีวิตประจำวันของเด็กๆ   ครูต้องการที่จะกระตุ้นในการทำกิจกรรม

                2.อุปกรณ์  จะเป็นตัวอย่าง คือ การกระตุ้นให้เด็กสงสัยอยากรู้ ครูควรที่จะซ้อนไว้ในกล่องแล้วนำออกมาทีละชิ้นพร้อมกับแนะนำชื่ออุปกรณ์

                3.การนำเข้ากิจกรรม โดยใช้คำถาม และถามเด็กว่ามีใครอยากช่วยคุณครูบ้างคะ

                4.เริ่มกิจกรรม ในแต่ละขั้นควรให้เด็กสังเกต ว่าเห็นอะไรบ้าง ทุกๆการตอบของเด็กครูควรที่จะสนองคำตอบของเด็ก ด้วยการชมว่าเก่งมาก

                5.ขั้นสรุป ครูต้องถามความว่า ทำอะไรบ้าง เห็นอะไรบ้าง สรุปข้อเท็จจริง คือการสังเกตเห็นอะไรจากผลที่ทำ

                6.การบูรณาการ ด้านภาษากับคณิตศาสตร์สอดแทรกเข้าไป

      จากนั้นอาจารย์ให้แบ่งกลุ่มและเลือกกลุ่มละ 1หน่วย กลุ่มดิฉันเลือกหน่วยไข่

วันจันทร์ สอนเรื่อง ชนิดของไข่

วันอังคาร สอนเรื่อง ลักษณะของไข่

          วันพุธ สอนเรื่อง  การดูแลรักษาไข่

          วันพฤหัสบดี สอนเรื่อง  ประโยชน์ของไข่

          วันศุกร์ สอนเรื่อง โทษของไข่

คำศัพย์

1. dinosaur ไดโนเสาร์
2. blame โทษ
3. experiment การทดลอง
4. food coloring สีผสมอาหาร
5. egg ไข่

ประเมินอาจารย์ อาจารย์อธิบายกระชับเข้าใจง่าย

ประเมินเพื่อน ตั้งใจฟังดี สนใจกิจกรรม

ประเมินตนเอง ตั้งใจทำกิจกรรม ถามเมื่อมีข้อสงสัย